Digitalität und Nachhaltigkeit

Spätestens seit dem sogenannten "Iconic Turn" wird die Frage der kulturellen Bedeutung von Bildern diskutiert. Auch aus pädagogischer Perspektive stellt sich die Frage nach dem BILDungsgehalt von BILDern. Die LV widmet sich auf theoretischer Ebene der Frage des Verhältnisses von Bild und Bildung. Dabei wird insbesondere das Genre von Stockfotos in den Blick genommen, die gerade durch den Ausbau von generativer KI einen neuen Aufschwung erlebt hat. Das Seminar ist als Forschungsseminar aufgebaut. Neben einer intensiven Auseinandersetzung mit Lektüre (in Form von Präsentationen durch Studierende), steht das selbstständige Erforschen und Analysieren von Bildern im Zentrum. Die LV ist als Block-LV aufgebaut, weshalb eine regelmässige Teilnahme dringend notwendig ist.