FB15 Architektur · Angeboten in SoSe 2026, WiSe 2025/26
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Das Seminar „Robotic Stereotomy“ untersucht, wie die robotergestützte Fertigung klassische Prinzipien der Stereotomie in moderne Konstruktionssysteme umsetzen kann. Das Seminar befasst sich damit, wie Geometrie, Materiallogik und Roboterbewegungen als integriertes Designkonzept für die Herstellung topologisch ineinandergreifender Baugruppen verstanden werden können. Die Stereotomie, die Kunst des Schneidens von Festkörpern, die historisch für den Steinbau entwickelt wurde, bildet die konzeptionelle Grundlage. Die Studierenden lernen geometrische Prinzipien von ineinandergreifenden und trocken verbundenen Baugruppen kennen und übertragen diese in Computermodelle und robotergestützte Fertigungsstrategien. Mit Rhino und Grasshopper entwickeln die Teilnehmer parametrische Geometrien, in denen Form, strukturelle Logik und Werkzeugwege untrennbar miteinander verbunden sind. Diese digitalen Modelle werden dann durch robotergestützte Schneideprozesse materialisiert, sodass die Studierenden Toleranzen, Montagesequenzen und räumliche Effekte in physischen Prototypen testen können. Das Seminar baut schrittweise auf: In den ersten Sitzungen werden stereotomische Geometrie, topologische Verriegelungssysteme und robotergestützte Arbeitsabläufe vorgestellt. In den folgenden Phasen liegt der Schwerpunkt auf der Erzeugung von Werkzeugwegen, Fertigungsbeschränkungen und iterativem Prototyping. Durch den Wechsel zwischen digitaler Modellierung und physikalischen Experimenten erhalten die Studierenden Einblicke, wie robotergestützte Bewegungen die geometrische Artikulation beeinflussen und wie Fertigungsbeschränkungen das räumliche Design aktiv beeinflussen können. Im Mittelpunkt des Seminars steht konstruktives Denken durch Geometrie. Die Studierenden werden dazu angeregt, Robotik nicht nur als Produktionstechnologie zu verstehen, sondern als Medium, das architektonisches Denken neu gestaltet. Durch die Auseinandersetzung mit Material, Präzision und Montagelogik erkunden die Teilnehmer, wie computergestützte Geometrie und robotergestützte Fertigung neue tektonische Möglichkeiten für den architektonischen Bau schaffen können.
Kein Prüfungstermin veröffentlicht.
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